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教师理论学习计划,职工理论全年学习计划

教师理论学习计划

  • 职工理论全年学习计划(集锦14篇)

    日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的学习生活满心期待吧,为此需要好好地写一份学习计划了哦。学习计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的单位年度的学习计划,希望对大家有所帮助。

    职工理论全年学习计划 篇1

    一、指导思想

    为了深化学校内部管理,落实科学发展观,全面贯彻“以人为本、和谐发展”的办学理念,学校后勤部门实行制度化管理,推行绩效考核制度,保证考核的客观性、真实性、有效性,体现考核即导向的宗旨。

    二、绩效考核的目的

    1、岗位工资的分配由以“身份”为主,转变到以“岗位”与“业绩”为主,进一步打破“大锅饭”,真正体现按劳取酬的原则。

    2、绩效工资的分配由以考核定局,转变到以全过程、多方位考核为主,实施量化管理,实现有效激励。

    3、从每个岗位的职责出发,能真正实现动态管理,从而形成珍惜岗位,择优上岗的竞争态势。

    4、激励后勤队伍不断提高服务意识,努力提高个人修养,增强业务能力,改善服务质量,端正服务态度,明确各自的工作职责,加强团结互助精神,培养团队意识,以大局为重,全心全意地为学校教育教学工作服务,为全体师生服务。

    三、考核内容

    考核内容分为:德、能、勤、绩、廉。

    四、考核原则

    要坚持全面、客观、公正的原则,以其所在岗位的职责,履职要求和所承担的工作任务为基本依据。

    五、考核范围和周期

    全体后勤人员,每学期组织一次。

    六、绩效考核流程

    1、明确绩效考核指标,使考核有章可循

    要结合学校实际,经过深入的.调查研究,制定量化考核实施细则,对达不到服务要求的项目有严格的扣分标准。

    2、成立考核机构,明确工作职责

    以学校领导、部门主任、组室负责人员组成考核领导小组,分别执行日常考核、综合考核、监督等工作职责。

    3、多角度、多方位考核,确保客观、公正

    日常考核采取抽查与普查相结合的方式,可采取实地检查、随机抽样、个案调查、民意测评、问卷调查等多种形式。

    4、强化考核结果使用,使考核工作落到实处

    为了使考核工作收到实效,每次考核结果都及时反馈,不合要求的限期整改。按照每位人员考核所得的分值和每一分值所占金额,即得出个人考核金额。并以此作为奖励、加薪、晋升、培训、调职、换岗、下岗等重要依据。每学期综合考核一次,并将考核情况以文字形式向学校汇报。

    职工理论全年学习计划 篇 查看更多>>
  • 个人理论学习计划十四篇

    日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的小学教师个人学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

    个人理论学习计划 篇1

    这个学期,学校对新上岗的青年教师实行了拜师活动。这项活动的主要目的是让我们这些青年教师在有经验的老教师的帮助下,尽快的成长起来,早日成为一名合格的教师。

    教师以教育学生为主,以教学工作为中心,之所以选择了教师这个职业,也是因为热爱着教师这个职业。作为一名新上岗的青年教师,我有幸与本年级的优秀教师李海林老师和初一年级优秀教师牛淑萍老师结为师徒。李老师和牛老师都是非常优秀的教师,每次我去听她们的课,都会有不同的收获。

    一、驾驭课堂的能力

    之所以把这点作为第一点,是有原因的。作为刚走出大学校门的青年教师,步入工作岗位,走进教室开始教学的那一刻,我们面对的是每班六十多名学生,如何保持我们的课堂秩序,完成我们的教学任务,让学生们学会本节课的知识。课堂纪律就尤为重要了。在刚开始上课的时候,我一开口讲课,就有个别学生在下面说话,我停下来不说了,他也不说了。学生说话的声音大了,我就需要更大的声音才能把他们的声音盖住。以至于每堂课下来后,嗓子都如火燎过一般的疼。后来听了李老师和牛老师的课,让我对讲课有了新的认识。李老师和牛老师讲课的声音并不大,但课堂纪律却非常好,所有的学生都在认真听,课堂效果不错,进而效率也很高。课后我向李老师和牛老师请教,她们告诉我,讲课也不是声音大就有效果,要讲究方法的,在课堂上要关注所有的学生,一旦有学生课上不认真听讲,就马上让他把注意力转移回课堂上。

    二、把握教材、课标的能力

    如何正确处理和把握教材、课标,是青年教师对于一节课所要掌握的重点。新教师凭借大学里扎实的专业学科知识,可以轻易地应付中学课本的知识点。但是,如果不具备设计课程的能力,比如,对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等,那他的教学根本无法进展。通过在教研活动,备课组的集体备课活动,从牛老师学到了很多方法,对照自己的课,逐步掌握正确、适当地处理教材的方法,使“他为我用”,让自己尽快成长为一名合格的教师而努力。

    三、传授讲解的能力

    作青年老师,我们往往忽视了学生实际情况,课堂上虽然讲了很多的书本知识,但学生却听不懂,不知所云。于是学生就认为你没经验

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  • 教师理论学习计划10篇

    如果您正在寻找优秀的文章,我们想向您推荐一篇名为“教师理论学习计划”的作品。最近您是不是在收集范文方面的资料呢?学习和工作中,撰写文档是每个人都必须要掌握的技能,因此范文的使用越来越普遍。

    教师理论学习计划 篇1

    按照学院的统一部署,现将我院××年上半年教职工政治理论学习的总体安排汇报如下。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习领会“两会”精神,继续深入学习贯彻党的xx大、xx届xx全会、xx全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以构建和谐校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点,推进创新型大学建设;围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局,全面加强党的建设和思想政治工作,通过卓有成效的理论学习和教育活动,统一思想,提高认识,促进发展,保持稳定,为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。

    二、制度建设

    成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组,具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午:。

    学习形式采取集体学习与个人学习相结合,全面学习与专题学习相结合。

    三、具体安排

    月——月中旬本文欢迎访问网

    继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的xx大报告和xx的一系列重要讲话为主。通过学习,使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,同时结合我系的实际和教职工的自身情况,解放思想,实事求是,开拓创新,为把我院建设创新型大学而努力。

    月中旬——月

    深入学习第xx届全国人民代表大会第四次会议和政协第xx届全国委员会第四次会议文件,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路;学习国家和山东省“十一五”规划,材料主要以两个《政府工作报告》为主。

    月——月

    加强思想道德建设和精神文明建设,以师德建设为主线,重点抓好教职工政治思想工作,把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,共产主义理想和信念教育,巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位,以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。本文欢迎访问网

    抓好舆论引导工作和刑事政策教育、法制宣传教育。

    以上只

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  • 理论学习计划12篇

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    理论学习计划 篇1

    通过学习,进一步提高广大同学的政治理论素养,结合学校教育工作实际,现就20xx年度电信093班政治理论学习活动总结如下: 本学年的政治学习,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以深刻领会党的十七大精神、用科学发展观统领教育的改革和发展为主题,全面安排和精心组织20xx年的团干、班委、同学进行政治理论学习,不断提高广大同学的政治理论素养和思想道德水平。

    继续深入学习党的十七大和十七届四中全会精神。通过学习,引导同学全面把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把广大党员干部和教师的积极性引导到科学发展上来,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

    深入学习、实践科学发展观。学习《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。

    坚持进行各类法规学习。以《宪法》为纲,组织同学系统学习相关的法律法规,不断提高同学的法律意识,使之树立“遵守校规、校纪”的思想。

    强化学风、考风。 坚持“真人真事真情”原则,重点挖掘身边普通学生干部的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路。

    加强学生的心理健康教育。组织学生观看相关的健康知识方面的专题录像和文章,增强学生对心理疾病的防御能力,了解有关健康方面的知识,以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。

    除了上述内容,还根据学校实际需要,适时调整或增设有关学习内容。在学习过程中,采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式,扎实推进同学理论学习,提高学习效率和效果。

    进一步提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。 开展集中学习。每次集中学习要围绕一个主题,认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要内容和

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